如何创设生活中有用的地理课堂的论文
〖壹〗、利用活动来进行情境创设是改变传统教育观念的一种情境教学方法,也就是在课堂教学的过程中,通过开展各种各样的教学活动,提高学生学习地理知识的热情和兴趣的方式。
〖贰〗、我在课堂上,先出示教学目标,使学生对本节课的学习有一个明确的定位,然后出示导学题,使学生在自学课本时有一个抓手,在自学过程中又分为两个阶段,第一阶段自主学习,第二阶段是课改的中心,学友向学长汇报自学情况,学长指导学友。
〖叁〗、如:《蓬勃发展的旅游业》这一课的教学,教师可以用一些著名景点的小视频导入,引起学生学习的兴趣,视频把学生带到了旅游景点,学生参与课堂学习的兴趣被调动起来,进而能够进行下面的课堂学习。
〖肆〗、地理实际上是一门生动形象的学科,图形在初中地理学习中占据着较大的比例,教师应该以此为出发点,恰当运用多媒体,激发学生的学习兴趣。
如何培养中学生学习地理兴趣的培养的毕业论文
地理教师主动的使用适当的教学方法,可以培养学生学习地理的浓厚兴趣,开展一系列地理教学学习活动,进而有效提高教学及学习效果。
浅谈初中地理教学中如何培养学生的地图能力论文 篇1 地图是地理知识的综合载体,是地理学科独有的一种语言。地图是地理教学中应用最广泛、最实用,同时也是最不缺少的工具。
第一,用地理知识本身去吸引学生,寻找兴趣点,培养学习兴趣。这些兴趣点就是学生在问卷调查中回答的那些感兴趣的问题,在教学中,教师要适当选取、有的放矢地培养学生的学习兴趣。
认真听老师讲课,学习地理理解类知识,把它们用到图或地球仪上去,通过地图理解,理解后放回图中去。
中学地理新课标的基本理念是学习有用的地理,这样有利于凸现地理学科的价值;有利于提高地理学习的兴趣;有利于培养理论联系实际的学风;有利于增强生活能力。
初中地理论文借鉴
〖壹〗、下面是我为大家总结的初中地理论文,供大家借鉴。
〖贰〗、浅谈初中地理教学论文范文篇一 《 初中地理教学研究性学习现状研究 》 摘要:研究性学习与地理教学相辅相成,但是当前研究学习顺利开展面临一些障碍。本文对主要问题进行归纳 总结 ,并提出相应对策。
〖叁〗、地理论文 范文 一:学伴互助式地理教学分析 【摘要】传统的课堂教学模式存在了相当长的时间,有优势。
如何在初中地理课堂上进行情境教学论文
利用活动来进行情境创设是改变传统教育观念的一种情境教学方法,也就是在课堂教学的过程中,通过开展各种各样的教学活动,提高学生学习地理知识的热情和兴趣的方式。
近来研究学习在地理教学中应用存在很多问题。调查研究并归纳梳理,发现问题主要集中于以下方面。
因此,教师在进行初中地理教学时,要重视地理教学与实际的联系性,通过开展一些实践活动加强学生的环境保护意识。
地理论文范文大全
地理小论文范文如下:范文一:资源是有限的,随着我国工业生产快速发展,不要以为环境资源取之不尽,用之不竭。珍惜资源也成了造福于人类的一大举措。
地理论文 范文 一:学伴互助式地理教学分析 【摘要】传统的课堂教学模式存在了相当长的时间,有优势。
下面是我搜集总结的地理专业论文范文,欢迎阅读借鉴。
高中地理教学论文范文篇一 《 微课在高中地理教学中的作用 》 摘要:地理这一科目的教学内容的时空性和地域性很强,教师当是凭着语言的讲解学生很难接受和理解。
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